Ця методична добірка створена для вчителів української мови, які працюють з учнями 5–6 класів і прагнуть урізноманітнити традиційні форми вивчення теми «Прикметник» за допомогою інтерактивних дидактичних ігор. Її автор — практик, який ділиться власним досвідом проведення уроків у живій, щирій та сучасній формі.
Автор пропонує не просто ігри — а продуманий інструмент для формування лексичних і граматичних навичок, розвитку мовної інтуїції та креативності учнів. Вона поєднує елементи класичної дидактики з новітніми підходами до організації навчання в умовах Нової української школи, де на першому місці — дитина, її пізнавальний інтерес, емоційне включення та практичне застосування знань.
Подано 13 інтерактивних ігор, які охоплюють ключові аспекти теми «Прикметник»:
● визначення граматичних ознак (рід, число, відмінок, ступені порівняння);
● розвиток словникового запасу учнів;
● уміння добирати прикметники до іменників;
● вміння аналізувати та редагувати мовлення;
● орієнтація в тексті та вживання прикметників у контексті.
До кожної гри додається чітка мета, опис ходу гри, а також практичні поради щодо організації та варіантів адаптації під різний рівень підготовки класу.
Родзинкою збірки є авторський стиль викладу: від першої особи, живо, з гумором і педагогічною щирістю. Це не шаблонний методичний посібник, а ніби розмова з колегою, яка пройшла шлях “від нудної теми до гри, в яку хочеться грати”. Завдяки цьому збірка читається легко, надихає і спонукає до дії.
Збірка стане в пригоді:
● вчителям української мови середньої ланки;
● методистам, які готують матеріали для майстер-класів чи семінарів;
● студентам педагогічних вишів як приклад сучасного підходу до вивчення граматики.
Головна мета — показати, що вивчення прикметника може бути не лише корисним, а й цікавим, динамічним і веселим процесом. А ще — підтримати вчителів, які не бояться грати, вигадувати та бути на хвилі з учнями.
Збірка може бути використана як на уроках, так і в позаурочній діяльності (мовні гуртки, тиждень української мови, мовні батли тощо).
