Підібрати матеріали:

Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові

Автор: Золотніцька Любов Петрівна

Посада: Вчитель української мови та літератури

Місце роботи: Уманська гімназія 14

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

✨ Створюєте навчальні матеріали?📖

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

Користуйтеся

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Документ присвячений Григорію Квітці-Основ'яненку, визнаному батькові української прози, та його повісті "Маруся". Мета уроку — ознайомити учнів з життям автора, розвивати вміння виразного читання та виховувати повагу до української літератури.

Основні етапи уроку:

  1. Організаційний етап: емоційне налаштування та обговорення настрою.
  2. Мотивація навчальної діяльності: знайомство з творчістю Квітки-Основ'яненка.
  3. Основний зміст уроку: біографія автора, аналіз твору "Маруся", обговорення образу головної героїні.
  4. Робота в парі: створення асоціативного куща "Дзеркало моральних чеснот Марусі".
  5. Підсумки: рефлексія та оцінювання.

Учні дізнаються про моральні цінності, закладені в повісті, та важливість української культури.

Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Створюєте навчальні матеріали?

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно