Підібрати матеріали:

Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові

Автор: Чабан Ірина Миколаївна

Посада: учителька української мови і літератури

Місце роботи: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

VIP-користувач

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Поглиблювати знайомство учнів з особливостями будови речень з прямою й непрямою мовою, учити правильно інтонувати їх; удосконалювати вміння правильно розставляти розділові знаки в реченнях з прямою мовою; сприймати й відтворювати текст, що містить пряму мову; розвивати логічне мислення, пам’ять і увагу; учити самоорганізовуватись до пошукової діяльності, орієнтуватись в інформаційному просторі, формулювати мету власної діяльності та робити висновки; виховувати любов і повагу до мови, ввічливість, повагу до співрозмовників.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Документ описує структуру та зміст уроку на тему "Пряма та непряма мова. Розділові знаки при прямій мові. Інтонація речень із прямою мовою". Метою уроку є формування мовних компетенцій у учнів, зокрема, уміння правильно використовувати пряму та непряму мову в реченнях, розставляти необхідні розділові знаки, а також розвивати вміння аналізувати й відтворювати текст. Програма уроку включає перевірку домашнього завдання, актуалізацію опорних знань, мотиваційні завдання, опрацювання нового матеріалу, вправи на закріплення набутих знань, творчі завдання та підсумки.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно