Мета: продовжувати формувати в дітей уявлення про живу та неживу природу найближчого довкілля, виховувати цікавість до неї; учити спостерігати за небосхилом та розповідати про побачене під час своїх спостережень, за допомогою вихователя розмірковувати та робити висновки на задану тему; формувати розуміння того, як вигляд неба залежить від погоди. удосконалити різні види уваги малят, розвивати здатність до образного мислення, фантазії та уяви; збагачувати словниковий запас вихованців, вправляти дітей у виконанні простих образотворчих завдань. Розвивати спостережливість, мовлення, активізувати увагу і пам’ять.
Прогулянка «Небесний простір загадковий»
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Схожі публікації
Створення позитивного настрою та розвиток мислення в дітей Покращуйте увагу та уяву дитини, розвиваючи дрібну моторику та логічне мислення. Формуйте доброзичливі відносини між дітьми.
Дослідження карт для розуміння історії України Дізнайтеся, як співвідносити історичні дані з карт, формувати критичне мислення та зацікавленість в історії України через мандрівки та аналіз.
Прогулянка для дітей: Осінні зміни в природі Навчіть дітей спостерігати за осінніми змінами та зберігати природу через колективні ігри й активності. Викличте позитивні емоції!
Роль метафори у створенні загадок: Урок творчості Розвивайте логічне мислення та творчі здібності. Дізнайтесь про будову загадок і роль метафор, створюйте власні загадки!
Це заняття є прекрасним прикладом того, як можна цікаво та ефективно навчати дітей, поєднуючи активний відпочинок з розвиваючими завданнями. Воно сприяє не тільки засвоєнню нових знань, а й розвитку ключових навичок, які будуть корисними у подальшому житті.