Підібрати матеріали:

Презентація " Щоденник навчання, як ефективна стратегія самооцінювання учня"

Автор: Дєхтярьова Наталія Іванівна

Посада: асистент вчителя

Місце роботи: Бериславський ліцей №3 Бериславської міської ради

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

  Самооцінювання є одним із ефективних способів перевірки знань учнів, який заохочує їх розмірковувати над своїми успіхами і труднощами,  оцінювати власний власний прогрес й брати відповідальність за власне навчання. Крім того, воно сприяє розвитку важливих навичок самооцінки та рефлексії, які знадобляться їм у майбутньому дорослому житті. Як налагодити системну та планомірну роботу учнів у цьому напрямі? Запропонуйте їм вести щоденник навчання!

Вікно перегляду презентації
Отримати код
Короткий опис презентації

Презентація педагога Дєхтярьової Наталії присвячена темі застосування щоденників навчання як стратегії самооцінювання учнів, яка покликана стимулювати бажання до навчання і розвивати відповідальність. Подано поради щодо ефективного використання щоденника для документування уроків, рефлексії над власним навчанням, встановлення цілей, та методики SMART для формулювання чітких навчальних задач. У презентації акцентується на важливості системного ведення щоденника, що може бути індивідуально адаптовано під потреби кожного учня.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно