Формувати уявлення дітей про мрію Продовжувати вчити дітей розрізняти і називати знайомі літери, знаходити їх в словах і складах; удосконалювати навички поскладового читання; вправляти в читанні слів з відкритими і закритими складами, формувати вміння читати слова з даними літерами, розуміти їх значення, знаходити пропущені літери, утворювати слова з поданих літер. Вправляти дітей в роботі з посібником Л.Шелестової «Вчимося читати»
презентація до заняття «Квітка-семицвітка» за авторською методикою Л. Шелестової «Розвивальне читання»»
Вікно перегляду презентації
Отримати код
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Батьківський клуб в дошкільному закладі
- Урок "Табличне множення і ділення"
- Інноваційні підходи до формування критичного мислення на уроках української мови та літератури
- МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ
- Курсовий проєкт на тему "Формування національної самосвідомості і патріотизму в процесі вивчення історії"
Презентація з використанням картинок та віршованих слів справила велике враження. Яскраві ілюстрації вдало доповнюють текст, роблячи матеріал більш доступним і зрозумілим для аудиторії. Віршовані рядки додають емоційності та захоплюють увагу, створюючи атмосферу легкості і цікавості. Такий підхід дозволяє не тільки краще засвоїти інформацію, а й робить процес навчання більш приємним і творчим.