ПРАКТИЧНИЙ ДОСВІД ПЕДАГОГА ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ З ПРОБЛЕМИ ПОДОЛАННЯ ОСВІТНІХ ВТРАТ

Цей документ - звіт вихователя Наталії Бондаренко про практичний досвід подолання освітніх втрат у дошкільному закладі «Чайка» у Софіївці під час і після воєнного стану. Він детально описує структуру та методологію психолого-педагогічного проєкту, спрямованого на адаптацію та покращення навчального процесу для дошкільників, що зазнали освітніх втрат через неможливість відвідування закладу освіти та перехід на дистанційне навчання. Проект включає залучення батьків, педагогів та спеціалістів з метою формування ефективного освітнього середовища для всебічного розвитку дитини.