Позакласна робота з математики складає невід’ємну частину навчально-виховного процесу навчання математики, складного процесу впливу на свідомість та поведінку молодших школярів, поглиблення та розширення їхніх знань та навичок таковых факторів, як зміст самого навчального предмету – математики, всієї діяльності вчителя у поєднання з різнобічною діяльністю учнів.
Вчитель дуже творчо підходить до викладання математики. Так, лише поєднання знань, отриманих на уроках, з практичною діяльністю дасть позитивні результати. Робота заслуговує на увагу.