Посібник “Навчання через гру: досвід використання ігрового конструктора LEGO” пропонує практичні підходи до інтеграції конструктора LEGO в навчальний процес. Він орієнтований на педагогів початкової школи, які прагнуть створити динамічне, творчє та ефективне навчання для своїх учнів. В основі посібника — концепція навчання через гру, яка допомагає активізувати пізнавальну діяльність дітей, сприяє розвитку їхнього критичного мислення, просторового сприйняття, а також соціальних і комунікативних навичок.
У посібнику представлені різноманітні тематичні заняття та проєкти, в яких учні використовують LEGO для побудови моделей. Вчителі знайдуть безліч ідей для занять, що допоможуть заохотити дітей до самостійного навчання, стимулюватимуть їхній інтерес до науки та творчості, а також дозволять інтегрувати ігрові елементи в класну роботу.
Крім того, посібник містить корисні поради для організації роботи в групах, розвитку проєктних навичок і створення моделей, які не тільки розширюють кругозір учнів, а й сприяють глибшому засвоєнню матеріалу.
