Мета: формувати навички ритмічної ходьби під супровід дитячих музичних інструментів, вчити реагувати на зміну характеру музичних фрагментів, рухатися синхронно один з одним; вчити визначати характер музичного фрагмента, його жанрову основу; виділяти сильну долю такту ударами в долоні, ударами в бубон; формувати навички правильного дихання, поєднувати їх з вимовлянням звуків, складів, слів; збагачувати словник.
План-схема логоритмічного заняття «В гостях у ведмедика» (для дітей 3-4 років)
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Схожі публікації
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Конспект уроку 11 клас Розділові знаки у складному реченні.
- Конспект уроку з теми "Звертання. Розділові знаки при звертанні" 8 клас
- Конспект бінарного уроку для 1 класу з теми "Світло і тепло в моєму домі. Електричні прилади – помічники в моєму домі"
- Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль (Урок-подорож. 6 клас. Конспект уроку + презентація)
- конспект урок природознавства, 8 клас (Тварини), для дітей з інтелектуальними порушеннями. Тема уроку «Загальні ознаки земноводних. Зелена жаба»
План-схема логоритмічного заняття демонструє добре структурований та продуманий підхід до розвитку мовлення, музичних здібностей та рухової активності дітей раннього віку. Тема «В гостях у ведмедика» є близькою та цікавою для цієї вікової групи, що сприяє залученню та підтримці їхньої уваги протягом усього заняття.Загалом, план-схема є цінним методичним матеріалом для педагогів, що працюють з дітьми молодшого дошкільного віку, та демонструє потенціал логоритмічних занять у комплексному розвитку дитини.