Підібрати матеріали:

Аудіювання "Сила творчої уяви" (ГР1)

Автор: Жижирій Наталя Іванівна

Посада: вчитель зарубіжної літератури

Місце роботи: Нововодолазький ліцей

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

✨ Створюєте навчальні матеріали?📖

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

Підсумкова робота за темою “Сила творчої уяви” (Л. Керролл “Аліса в Країні Див» Розділ 1), складена відповідно до рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів/учениць у 5-7 класах, містить завдання з перевірки навчальних досягнень учнів за групою результатів 1 “Усно взаємодіє”

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Документ представляє собою опис підсумкової роботи з усної взаємодії, що включає аудіювання тексту з повісті-казки Л.Керролла «Аліса в Країні Див». Він містить короткий уривок цієї історії та 12 тестових запитань зі вказаними варіантами відповідей, спрямованих на перевірку уважного слухання та розуміння тексту.

  • Контекст уривку: Аліса занудьгувала без діла, перш ніж помітила Кролика, який промайнув повз неї. Вона вирішила піти за ним, що призвело до падіння у глибокий колодязь.
  • Зміст запитань: Запитання охоплюють причини нудьги Аліси, її дії перед появою Кролика, особливості Кролика, що здивувало Алісу, куди побіг Кролик та наслідки цих подій.

Текст і тестові питання є інструментами для перевірки здатності учнів усно сприймати та аналізувати інформацію, використовуючи її для досягнення навчальних цілей у комунікативних ситуаціях.

Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Створюєте навчальні матеріали?

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно