Логопедичне заняття, на якому діти вчилися:
- закріпити правильну вимову звука [Ш] ізольовано і у словах;
- виділяти на слух наявність звука в словах;
- удосконалювати навички визначення місця звука у словах (початок, середина, кінець);
- удосконалювати навичку визначення кількості складів у слові;
- вправляти в складанні простих речень із сполучником –тому що-, використовуючи метод «асоціативний кущ»;
- удосконалювати навичку складання речень з опорою на зорові орієнтири, за допомогою методу «кільця Луллія»;
- вправляти в утворенні присвійних прикметників від іменників.
- поповнити словник дітей тематичною лексикою: «екскурсія», «подорож», «Карпати», «Говерла».
- познайомити з природними та історичними об’єктами Закарпаття: Карпатські гори, полонини, листяний та хвойний ліс, гора Говерла, озеро Синевир, використовуючи онлайн сервіс Genially, (за допомогою технології «інтерактивний плакат»)
- використовувати в активному словнику слова – назви тварин, та частин їх тіла;
