Перевірна робота з ЯДС на тему "Рукотворні об’єкти". 2 клас.

Урок розроблений відповідно до Концепції НУШ і є прикладом глибокої міжпредметної інтеграції. Його основна мета – сформувати в учнів початкові уявлення про різницю між природними і рукотворними об’єктами, а також розвинути вміння створювати власні прості вироби. Вступ побудований на проблемному запитанні – «Хто створив цей об’єкт?» – що стимулює пізнавальну активність учнів та їхній інтерес.
Учні вчаться класифікувати об’єкти навколишнього середовища, використовуючи елементи критичного мислення (порівняй, знайди спільне й відмінне). Візуальні матеріали, зокрема мультимедійні презентації та онлайн-гра на Wordwall, сприяють формуванню візуального і просторового мислення. Заняття містить вправи на розвиток мовлення та логіки, зокрема роботу в парах і міні-дискусії. Практичний блок – створення власного виробу з паперу – дозволяє дітям втілювати ідеї та працювати руками, що розвиває моторику і уяву.