Переосмислення практичних занять з дерматовенерологіі в епоху штучного інтелекту
Переосмислення практичних занять з дерматовенерологіі в епоху штучного інтелекту
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Популярні публікації
- Стаття "Інклюзивна освіта в НУШ: досвід роботи з класом, де учні потребують підтримки"
- Стаття " Сенсорна інтеграція в корекційній роботі дефектолога"
- Стаття "Формування пізнавальної активності учнів на уроках та їх компетентностей в умовах НУШ"
- Година психолога: "Небезпечна гра: червоні двері, жовті двері"
- Робота з дітьми, які мають різний рівень підготовки до школи


