Підібрати матеріали:

ПЕДАГОГІКА ПАРТНЕРСТВА ЯК ПРОДУКТИВНА ФОРМА ВЗАЄМОДІЇ ВЧИТЕЛЯ ТА УЧНІВ

Автор: Драганова Світлана Федорівна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: ВИНОГРАДІВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ

Оцініть публікацію:

 

Вікно перегляду презентації
Отримати код
Короткий опис презентації

Презентація описує "педагогіку партнерства" як ефективний метод навчання, що заснований на співпраці, довірі, повазі, і рівноправності між учнями та вчителями. Вона підкреслює важливість створення атмосфери відкритості та спільної участі в освітньому процесі, що спрямовано на розвиток творчості, ініціативності та креативності. Акцент робиться на зміні в ролі вчителя - з директивного до партнерського, що потребує від нього нових навичок спілкування та викладання.

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2024 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно