ПЕДАГОГІКА ПАРТНЕРСТВА ЯК ОДИН З КЛЮЧОВИХ КОМПОНЕНТІВ НУШ

Педагогіка партнерства в Новій українській школі визначає новий підхід до освітнього процесу, акцентуючи на взаємодії між учнями, вчителями та батьками заснованій на довірі, рівноправності та взаємоповазі.

1. Створення атмосфери, де найкраще розкривається потенціал кожного учня.
2. Формування ініціативності та креативності в якості ключових активів.
3. Задоволення потреби у приналежності, зменшення стресу та ефективніша робота інтелекту.
4. Підготовка молодих людей до професійної діяльності та активної громадянської позиції.

• Принципи педагогіки партнерства: повага до особистості, доброзичливість, довіра, діалог, розподілене лідерство та соціальне партнерство.
• Прийняття взаємних рішень і спільних зобов'язань як основа взаємодії.
• Роль учителя: зосередження на розкритті потенціалу учнів.
• Форми налагодження партнерських взаємин: активне спілкування, співпраця, інтерактивні методи навчання.

Такий підхід забезпечує формування відповідальних, творчих та соціально активних особистостей, готових до сучасних викликів.