Педагогічні стратегії розвитку самоефективної особистості в освітньому просторі Нової української школи

Автор: Стрибайло Тетяна Борисівна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: Філія Лозуватська гімназія Лозуватського ліцею імені Т.Г.Шевченка

Оцініть публікацію:

VIP-користувач

В презентації розкрито сутність понять: самоефективність, самоефективна особистість, самоефективність учня. Розроблено програму реалізації проєкту “Удосконалення системи розвитку самоефективності учасників освітнього процесу”. Виділено складові Програми реалізації проєкту, розроблено Стратегію, основні завдання Програми та план реалізації проєкту.

Вікно перегляду презентації

Отримати код

Короткий опис презентації

Презентація присвячена педагогічним стратегіям розвитку самоефективної особистості у контексті Нової української школи. Вона охоплює методи удосконалення системи розвитку самоефективності суб'єктів освітнього процесу, зокрема через підготовку учнів до життєвих викликів, виховання, формування та розвиток відповідних якостей. Презентація також акцентує на організації психолого-педагогічних семінарів, роботі творчих груп та самоосвіті педагогічних працівників для ефективної реалізації науково-методичного проекту.

Завантажити презентацію

Завантажити сертифікат