Освітня ситуація за альтернативною програмою «STREAM – ОСВІТА, АБО СТЕЖИНКИ У ВСЕСВІТ»: "ПРИЙШЛА ВЕСНА – ПРОКИНУЛИСЬ КОМАХИ"

Автор: Aрхіпова Наталія Евгенівна

Посада: вихователь

Місце роботи: Шосткинський ЗДО №1

Це заняття на якому діти зануряться у цікавий і дивовижний світ комах. Вони дізнаються, як комахи живуть в природі, як пересуваються. Що треба пам’ятати, щоб не завдати комахам лиха. На цьому занятті малят очікують захоплюючі, цікаві, пізнавальні завдання, ігри, досліди, пов’язані з комахами. Вони будуть досліджувати, кому легенький вітерець допомагає летіти, а на яку комаху – не впливає зовсім. Заховають комах від пташки, змайструють з магнітного конструктора одним комахам будиночки, а другим – квіти, будуть промовлять закличку-потішку жуку –сонечку. А ще прикрашатимуть метелика та жучка-сонечка цеглинками ЛЕГО конструктора.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Цей документ розроблений вихователем Наталією Євгенівною Архіповою з міста Шостки, описує освітню ситуацію для дітей молодшого дошкільного віку на тему весняного пробудження комах "Прийшла весна – прокинулись комахи". Програма заснована на принципах STREAM-освіти, що стимулює інженерне мислення дошкільнят через інтегративний підхід до розв'язання завдань. В активностях використовуються різні форми роботи, які дозволяють дітям досліджувати природу комах через гру, творчість, технології, науку, інженерію, мистецтво та математику, стимулюючи їх цікавість та пізнавальну активність.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.