Особливості соціальної взаємодії дітей в різновіковій групі та її вплив на готовність старших дошкільників до школи.

Цей документ займається питаннями соціалізації дітей дошкільного віку, наголошуючи на важливості різноманітних аспектів соціального та культурного досвіду, який діти здобувають через взаємодію з оточуючим середовищем, батьками та однолітками. Обговорюється триголова роль соціалізації: набуття соціального досвіду, освоєння культурних норм і цінностей, а також формування соціально адекватних поведінкових реакцій. Також містить ігри та вправи, спрямовані на розвиток доброзичливості, уважності, емпатії й інших ключових соціальних навичок у дітей.

Презентація присвячена особливостям соціальної взаємодії дітей в різновіковій групі та її впливу на готовність старших дошкільників до школи. Вона охоплює форми організації навчання, стадії занять, критерії соціалізації та методики діагностики соціалізації дітей. Окрема увага приділена моделі соціалізації в дитячому садку, умовам вироблення партнерських стосунків між дітьми та ролі здоров'язбережувальних технологій і методів, як-от звукотерапія. Також згадується метод підвищення самооцінки – бестінг.