Особливості процесу вивчення англійської мови

Документ описує процес розвитку професійної компетентності вчителя іноземної мови, який включає інтеграцію психолого-педагогічної, лінгво-дидактичної та особистісно-мотиваційної компетенцій. Ці складові взаємопов'язані та спрямовані на ефективне навчання учнів комунікативних навичок. Акцентується на значенні нелекційних форм навчання, орієнтованого на практичне застосування отриманих знань та розвитку компетенцій через взаємодію в групі на основі андрагогічного підходу.