У статті розглядаються основні форми та методи роботи соціального педагога, спрямовані на профілактику адиктивної поведінки у підлітковому віці. Визначено роль соціального педагога у створенні умов для формування здорового способу життя, а також представлено підходи до реалізації профілактичної роботи в освітньому середовищі
Основні форми і методи роботи соціального педагога з профілактики адиктивної поведінки підлітків
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Популярні публікації
- Стаття «РУХ -НАША ЗБРОЯ:ЯК ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА ДОПОМАГАЄ НАМ ВИСТОЯТИ»
- Альтернативний курс "Як зробити урок цікавим – корисні поради"
- Теорія літератури як ключ до реалізації компетентнісного підходу при вивченні творів зарубіжної та української літератури
- Формування компетентностей, необхідних для художньо-творчого самовираження; розкриття креативного потенціалу, залучення до культурних процесів в Україні в умовах реалізації Концепції НУШ
- Практика рухливого патріотичного виховання дошкілля. Креативні реалізації сьогодення