У статті представлено практичний досвід організації екологічних спостережень у закладі дошкільної освіти як ефективного засобу формування у дітей старшого дошкільного віку екологічної свідомості, пізнавальної активності та дбайливого ставлення до природи. Автор розкриває методичні підходи до проведення спостережень у природному середовищі, у куточку природи, під час прогулянок і дослідницької діяльності. Наведено приклади планів спостережень, описано результати освітньої роботи, акцентовано увагу на важливості системності та емоційного залучення дитини до процесу пізнання навколишнього світу. Матеріал буде корисним педагогам ЗДО, вихователям, методистам та всім, хто працює над екологічним вихованням дітей дошкільного віку.
Стаття "Організація екологічних спостережень у процесі навчання і виховання дітей дошкільного віку"
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Популярні публікації