Підібрати матеріали:

наукове обгрунтування методики викладання математики в НУШ

Автор: Мацарська Василина Борисівна

Посада: викладач

Місце роботи: ВІДОКРЕМЛЕНИЙ СТРУКТУРНИЙ ПІДРОЗДІЛ «КАМ’ЯНЕЦЬ-ПОДІЛЬСЬКИЙ ФАХОВИЙ КОЛЕДЖ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ «ПОД

Оцініть публікацію:

Враховуючи актуальність та нагальність зазначеного напрямку дослідження у педагогічній науці, було обрано тему наукової роботи: “МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ТЕМИ “АЛГОРИТМИ ТА ПРОГРАМИ” У 5-6 КЛАСАХ НУШ».

Об’єкт дослідження: розробка методики викладання теми “Алгоритми та програми” у 5-6 класах НУШ

Предметом дослідження є методика навчання інформатики за програмою НУШ у 5-6 класах.

Метою дослідження є розробка методичних матеріалів для вивчення теми “Алгоритми та програми” у 5-6 класах НУШ.

Завдання дослідження:

  1. Провести аналіз існуючих методик для вивчення теми “Алгоритми та програми”.
  2. Дослідити розробку вдосконаленої методики для вивчення теми теми “Алгоритми та програми” у 5-6 класах НУШ.
  3. Розробити дистанційний матеріал для вивчення теми теми “Алгоритми та програми” у 5-6 класах НУШ.
  4. Навести приклади застосування розроблених методичних матеріалів теми “Алгоритми та програми” у 5-6 класах НУШ.

Для вирішення поставленої наукової проблеми та сформульованих завдань було застосовано такі методи дослідження:

  • теоретичні: аналіз, систематизація, узагальнення класифікація теоретичного матеріалу.

Теоретичне значення дослідження полягає у можливості використання систематизованого теоретичного матеріалу за темою дослідження у подальших наукових пошуках в якості теоретико-методичної бази.

Практичне значення проведеного дослідження полягає у можливості використання його результатів вчителями інформатики..

Структура роботи. Наукова робота складається зі вступу, трьох розділів, загальних висновків, списку використаних джерел. Загальний обсяг роботи 41 сторінка. Список використаних джерел включає 32 найменування.

 

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Цей документ представляє методику викладання теми "Алгоритми та програми" для 5-6 класів нової української школи (НУШ). Описані теоретичні основи методики, аналіз існуючих методик, розробка вдосконаленої методики та її застосування через план-конспекти уроків. Висвітлено актуальність інформатики, особливості навчання та інтеграція комп'ютерно-орієнтованих методичних систем в освіту. Задокументовано завдання дослідження, методи дослідження, теоретичне та практичне значення роботи.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Сидорчук Анна Миколаївна
Сидорчук Анна Миколаївна каже:
25.04.2024 о 11:38

Чудовий підхід до розвитку логіко-математичних здібностей учнів! Ваші завдання та головоломки стимулюють аналітичне мислення та творчий підхід до розв'язання задач.

© 2018-2024 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно