Насінні рослини.Лабораторне дослідження: дослідження будови квітки та суцвіття.

Документ присвячений організації самоосвітньої діяльності вчителів початкових класів. Він підкреслює важливість самоосвіти для професійного зростання педагогів, зазначаючи, що вчитель повинен знати більше, ніж його учні.

Основні складові самоосвіти включають:

• Самооцінка
• Самооблік
• Самовизначення
• Самоорганізація
• Самореалізація
• Самокритичність
• Саморозвиток

Документ також описує умови, принципи та ознаки ефективної самоосвіти, а також форми представлення результатів, такі як:

1. Доповіді та виступи
2. Проекти та електронні уроки
3. Науково-методичні матеріали

Вчитель має прагнути до безперервного самовдосконалення та формування позитивного іміджу в суспільстві.