Координація історичної освіти з іншими гуманітарними предметами відкриває шляхи підвищення ефективності викладання історії. Звернення вчителів до змісту і методів суміжних дисциплін дає можливість значно розширити вирішення завдань навчально-виховного процесу. Особливе місце у відтворенні подій історичного минулого займає художня література. За допомогою художнього твору – вчитель одержує змогу реконструювати історичні події, показати колорит епох, узагальнити образи історичних діячів.
МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ
Вікно перегляду документа
Отримати код
Інші публікації автора
- Розробка уроку для 6 класу за програмою Інтелект України на тему "Давній Рим: від республіки до імперії. Єдність і багатоманітність римського світу"
- Курсовий проєкт на тему "Формування національної самосвідомості і патріотизму в процесі вивчення історії"
- Розробка уроку для 6 класу на тему "Природно-географічні умови Апеннінського півострова. Виникнення міста Рима."
Популярні публікації