На своїх уроках я намагаюся використати якомога більше тих новинок, що зацікавлять дітей. Адже все частіше виникає необхідність ставити учня у позицію дослідника, вчити його спостерігати та аналізувати навколишні явища та події, пробуджувати у нього цікавість до ще не розв’язаних завдань, з якими він може зустрітися в майбутньому. На моїх уроках діти навчаються завдяки тому, що можуть повністю себе реалізувати. Вони не бояться висловлювати свою думку, не бояться бути почутими. На уроках я часто стаю невидимим диригентом, який вміє вчасно почути, помітити, підтримати кожного учня. Коли діти працюють разом, вони формують навички розв’язування конфліктів, активного слухання, обговорення думки, а не того, хто її висловив, аналізу, прийняття рішень…
Мій сучасний урок.
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Популярні публікації
- Стаття на тему: «Розвиток критичного мислення у дошкільників»
- Методичні рекомендації до уроків з української мови для учнів 5-7 класів
- Формування компетентностей на уроках історії у 5 класі як засіб виховання національно -історичної свідомості та патріотизму у підростаючого покоління
- Конспект інтегрованого заняття для старших дошкільників "Чарівна подорож в казку"
- Конспект комплексного інтегрованого заняття для дітей старшого дошкільного віку "Зиму проводжаємо-Весну красну зустрічаємо"