Методичні рекомендації " Формування ключових компетентностей на уроках природничо – математичного циклу в початковій школі"

Автор: Броваренко Алла Миколаївна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №51

У методичних рекомендаціях надаються практичні поради стосовно формування ключових предметних компетентностей молодших школярів у Новій українській школі. Серед предметних компетентностей, якими має оволодіти молодший школяр, виокремлено математично – природничу компетентність, яка визначається як особистісне утворення, що характеризує здатність учня створювати математичні моделі процесів навколишнього середовища.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Цей документ представляє методичні рекомендації щодо формування ключових предметних компетентностей на уроках природничо-математичного циклу в початковій школі в контексті впровадження концепції Нової української школи (НУШ) та нового Державного стандарту початкової освіти, затвердженого у 2018 році. Документ акцентує на необхідності виховання не лише знань, а й ключових компетентностей для адаптації учнів до вимог сучасного суспільства, а також на методах стимулювання інтересу та розвитку особистісних якостей школярів на початковому етапі освіти через інноваційні підходи та інтеграцію знань у реальне життя.

Завантажити сертифікат

Методичні рекомендації

Інші публікації автора

Популярні публікації