Статтю “Практичні методи реалізації компетентнісного навчання у початкових класах в умовах НУШ” присвячено опису практичних методів реалізації компетентнісного навчання в початковій школі. Розкрито сутність компетентнісного підходу, показано його значення для розвитку молодших школярів та окреслено ефективні форми організації діяльності учнів. Окрема увага приділена проєктній, інтегрованій, діяльнісній, STEAM-орієнтованій та ігровій діяльності, а також інструментам формувального оцінювання. Матеріал подано у вигляді практичних прикладів, моделей уроків і освітніх ситуацій.
Методична стаття "Практичні методи реалізації компетентнісного навчання у початкових класах в умовах НУШ"
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Стаття "Формування здорового способу життя на уроках фізичної культури"
- Стаття "Використання онлайн-ресурсів для формування навчальної мотивації на уроках математики у 5–9 класах"
- Стаття "Говори, думай, пізнавай: сучасні стратегії розвитку мовлення у НУШ"
- «Інноваційні освітні технології як засіб підвищення якості освіти:практика, досвід, результати пошуків»
- Досвід роботи ( подолання освітніх втрат)


