Методична розробка "Використання інтерактивних технологій на уроках фізичної культури"

Автор: Сологуб Сергій Миколайович

Посада: вчитель фізичної культури

Місце роботи: Петрівський ліцей Скороходівської селещної ради Полтавського району Полтавської області

Суть інтерактивного навчання полягає в тому, що навчальний процес відбувається тільки шляхом постійної, активної взаємодії всіх учнів. Учитель і учень є рівноправними, рівнозначними суб’єктами навчання. Учитель виступає як організатор процесу навчання, консультант. Результатів навчання можна досягти взаємними зусиллями учасників процесу навчання. Учні беруть на себе взаємну відповідальність за результати навчання.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ присвячено використанню інтерактивних технологій на уроках фізичної культури. Автор, Соломон С.М., підкреслює важливість активної участі учнів у навчальному процесі, що сприяє розвитку їх творчих здібностей та соціальної адаптації.

Вступ: Обґрунтування необхідності інтерактивного навчання.
Основні технології:
- Інтерактивні технології кооперативного навчання.
- Ситуаційне моделювання.
- Дискусійні методи.
Методи навчання: Огляд активних і пасивних моделей.
Висновок: Необхідність інтерактивного підходу для покращення навчальних результатів.

Документ містить також літературу та додатки для поглибленого вивчення теми.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.