Методична розробка до уроку української мови в 3 класі «Упровадження активних форм і методів навчання в процесі вивчення української мови ».

Документ описує педагогічний підхід до ознайомлення учнів з медіатекстом через роботу з рекламною листівкою на основі уривків з казки «Карлсон, який живе на даху» Астрід Ліндгрен. Процес включає кілька етапів:

1. Мотивація до діяльності включає вправи "Кросворд" та "Асоціативний кущ" для формування теми й мети уроку через групову та фронтальну роботу.
2. Спрямування уваги містить роботу над словом «листівка» з вправами на виправлення помилок та «Хвилинка цікавинка», де учні дізнаються про історію листівок.
3. Аналіз змісту та форми рекламної листівки, включно з дібранням необхідної інформації, аналізом її привабливості та користі для людей.
4. Інтерпретація через групову роботу, де обговорюють роль рекламних листівок у суспільстві та їх місце.

Такий підхід сприяє критичному мисленню стосовно медіатекстів та розвиває навички медіаграмотності серед школярів.