У документі вказані основні принципи активізації пізнавальної діяльності студентів коледжів та учнів старших класів загальноосвітніх навчальних закладів. Акцент зроблений на використанні ігрових занять та ігрових моментів на заняттях з фізики. Як пробудити цікавість, чи можливо полюбити фізику? Відповідь на ці питання можна знайти в даній статті. Документ написаний з власного досвіду роботи викладачем фізики.
Методичні рекомендації викладачам: "Активізація навчально – пізнавальної діяльності студентів у нроцесі вивчення фізики"
Вікно перегляду документа
Отримати код
Інші публікації автора
Популярні публікації