У рекомендаціях розглядаються актуальні питання розвитку музичного ритму в студентів -початківців ВНЗ I-II рівня акредитації галузі “Мистецтво” і “Культура”. Автором запропоновано синтез традиційних та інноваційних методів роботи. Надані педагогічні поради з власного багаторічного досвіду роботи автора, з ретельного аналізу теоретичного матеріалу та педагогічної літератури з даної теми. Запропоновані рекомендації спрямовані на розвиток почуття музичного ритму в студентів зі застосуванням комп’ютерних технологій. В них систематизовані різноманітні форми та методи виховання з метою підвищення ефективності навчання.
Рекомендації можут надати корисну методичну допомогу викладачам коледжів культури, музичних шкіл, шкіл мистецтв та шкіл естетичного виховання.
Дуже структуровано, чітко та зрозуміло теоретично. Гарні іноваційні технології для начитування ритмічних вправ. Але хотілося б посилання, де взяти таку програму, щоб із задоволенням використовувати її для розвутку ритмічих навичок на уроках музичного мистецтва. Такий матеріал бажано доповнити відео вправами , або хоча б зображенням ритмічних малюнків.