Інноваційно-технологічні процеси при викладанні дисциплін.
ЗМІСТ
|
| Вступ |
|
| Розділ 1. | Інноваційна діяльність педагога |
|
| 1.1. | Інноваційні тенденції розвитку сучасної освіти |
|
| 1.2. | Класифікація педагогічних нововведень |
|
| 1.3. | Сутність інноваційної діяльності педагога |
|
| 1.4. | Формування готовності педагога до інноваційної діяльності |
|
|
| Висновки до розділу І |
|
| Розділ 2. | Нові інформаційні технології навчання |
|
|
| Висновки до розділу ІІ |
|
| Розділ 3. | Використання мультимедійних технологій на заняттях дисципліни «Експлуатація і ремонт електрообладнання і засобів автоматизації» |
|
|
| Висновки до розділу ІІІ |
|
|
| Загальні висновки |
|
|
| Використана література |
|
