Методична розробка "Лелека – символ України"

У зв’язку з подіями останніх кількох років питання національно-патріотичного виховання дітей та молоді постало особливо гостро і набуло пріоритетного значення. Так, 2015 року, Наказом Міністерства та науки України було затверджено нову Концепцію національно-патріотичного виховання дітей та молоді, а також основні заходи з її реалізації на всіх етапах освіти та виховання підростаючого покоління. Згідно з нею, заклад позашкільної освіти може стати однією із головних ланок в процесі становлення патріотичного громадянина, оскільки перед українським позашкіллям, на відміну від школи, перш за все ставляться виховні, а не освітні завдання. Цілеспрямована робота щодо формування любові до рідного краю, шанобливого ставлення до історії та культури українського народу, яка реалізується в сім’ї, дитсадочку чи школі має знаходити підтримку в неформальній обстановці вільного дитячого та юнацького спілкування. В процесі цікавої та творчої діяльності, яку кожна дитина обирає відповідно до власних уподобань та схильностей, якнайкраще може відбуватися глибоке занурення підростаючого покоління до матеріальної та духовної культури України та, відповідно, її сприйняття в контексті самопізнання та самоусвідомлення.

Наш заклад не є винятком щодо організації роботи з питань національно-патріотичного виховання. Керівники гуртків зорієнтовані на впровадження елементів національного забарвлення в практику проведення не лише позагурткових заходів, а й освітніх занять через ознайомлення з символами та традиціями українського народу, культурними надбаннями та народною творчістю. Програми гуртків закладу дозволяють інтегрувати та розширити знання гуртківців з історії, народознавства, культурології, що певним чином сприяє реалізації навчально-патріотичного компоненту освітньої діяльності.