Критерії оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти : "Хімія"

Автор: Шеремет Світлана Анатоліївна

Посада: вчитель хімії та географії

Місце роботи: КЗ СОР Глухівський ліцей з посиленою військово- фізичною підготовкою

Оцініть публікацію:

У системі загальної середньої освіти України загальні підходи до рівня знань здобувачів освіти визначаються на основі Критеріїв оцінювання навчальних досягнень. До навчальних досягнень з хімії, що підлягають оцінюванню, належать теоретичні знання, формування умінь і навичок під час виконання практичних робіт, вміння розв’язувати розрахункові задачі.

Вікно перегляду презентації

Отримати код

Короткий опис презентації

Презентація розкриває систему оцінювання навчальних досягнень з хімії для здобувачів освіти Глухівського ліцею-інтернату. Описується чотири рівні пізнання: початковий, середній, достатній, високий, кожен із яких має конкретні бали та характеристику досягнень від розпізнавання базових понять та виконання простих дослідів до самостійного аналізу та вирішення складних задач. Розгляді як оцінювання теоретичних навичок, так і практичних робіт і розв’язування розрахункових задач.

Завантажити презентацію

Завантажити сертифікат