Психологічний супровід учасників навчально-виховного процесу під час підготовки до НМТ.

Документ висвітлює важливість психологічної підготовки випускників до національного мультипредметного тесту (НМТ) як ключового елемента успішного вступу до вищих навчальних закладів. Він підкреслює значення психологічної готовності студентів до тестування, їхню взаємодію з учителями та батьками у процесі підготовки, а також залучення психологічної підтримки для зниження стресу та підвищення ефективності навчання. Основна увага приділяється не лише академічній підготовці до іспиту, але й розумінню психологічних аспектів, таких як стрес, тривога і впевненість у собі, та методам їх подолання.

1. Підкреслено залучення технік саморегуляції та самопідготовки.
2. Наголошено на важливості практичного досвіду через пробний НМТ.
3. Описано роль психоло́гічної підтримки від учителів і батьків.

• Структурні компоненти готовності до НМТ: пізнавальний, особистісний, процесуальний.
• Завдання психологічного супроводу: зменшення стресу, формування упевненості, адаптація до умов тестування.

Документ виливає основу для розуміння того, що успішне проходження НМТ залежить не лише від об'єму знань, а й від психоемоційного стану випускників, їх ставлення до самого процесу тестування та готовності до стресових ситуацій.