Матеріал розкриває особливості створення й використання коректурних таблиць як одного з ключових засобів збагачення пізнавального досвіду дошкільників та ефективного дидактичного засобу, що сприяє розвитку уваги, зорового сприймання, мислення, мови. Розглядаються основні вимоги до створення й використання коректурних таблиць, їхня структура.