Мета: познайомити дітей з поняттям «радість». Розвивати мовленнєву, емоційну активність, просторову уяву, фантазію, логічне мислення, власну думку. Учити розпізнавати радісний настрій за мімікою та рухами людей, спонукати до вираження мімікою, рухами своїх почуттів. Закріплювати вміння виділяти перший звук у слові, утворювати споріднені слова, зв’язне мовлення дітей, зорову пам’ять, ритмічність рухів, спритність. Виховувати любов до казок, бажання допомогти казковим персонажам змінити зміст картини.
Конспект заняття "Яка вона – радість"
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Схожі публікації
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Тема. А. Малишко. Відомий український поет і його пісні, що стали народними. «Пісня про рушник»
- Загадка як вид усної народної творчості. Зміст і форма загадок. Види загадок
- Урок-семінар з англійської мови на тему "Thanksgiving Day"
- Конспект уроку з Я досліджую світ Рослинний і тваринний світ Антарктиди
- Урок – Парад знань з української мови на тему "Написання префіксів з- (с-), роз-, без-"
Це заняття є надзвичайно важливим для розвитку емоційного інтелекту дітей. Воно дозволяє усвідомити, що таке радість, звідки вона береться, і як її можна ділити з іншими.Під час заняття діти вчаться розпізнавати радість у своїх почуттях, згадувати моменти, коли вони її відчували, і розуміти, як ця емоція впливає на їхнє життя. Окрім цього, заняття сприяє розвитку комунікативних навичок, коли діти діляться своїми думками про те, що приносить їм щастя. Дякую Вам за роботу.