Підібрати матеріали:

КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ для молодшої групи Тема: Овочі на городі.

Автор: Романенко Тетяна Федорівна

Посада: вихователь

Місце роботи: КЗ "ЗДО (ясла-садок) "Десняночка" села Сосонка Стрижавської селищної ради"

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

✨ Створюєте навчальні матеріали?📖

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

Назва: Овочі на городі. Вікова група: Молодша (3-4 роки). Програмне забезпечення: Освітня програма “Дитина”, Базовий компонент дошкільної освіти (БКДО).

Метою заняття є ознайомлення дітей із поняттям “овочі”, їхнім зовнішнім виглядом та місцем зростання (город), згідно з вимогами освітньої лінії БКДО “Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі”.

Структура та зміст: Заняття побудоване на основі ігрової мотивації: іграшка Зайчик приносить “таємничий” кошик. Основна частина включає детальний діалог між вихователем та дітьми, що сприяє активізації словника (овочі, город, круглий, довгий, корисні).

Діти послідовно знайомляться з основними овочами (помідор, огірок, морква), визначаючи їх за сенсорними ознаками:

  1. Колір (червоний, зелений, помаранчевий).

  2. Форма (круглий, довгий).

Для закріплення матеріалу використовуються дидактичні прийоми (сортування овочів за кольором на картки) та рухлива гра (“Збираємо урожай”), що перетворює процес навчання на активну, доступну для молодшого віку, діяльність.

Конспект відповідає методичним вимогам щодо деталізації запитань вихователя та очікуваних відповідей дітей, забезпечуючи його практичну придатність. Завершення заняття підкреслює користь овочів для здоров’я.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Документ представляє конспект заняття для молодшої групи на тему «Овочі на городі». Основна мета заняття – формування первинних уявлень про овочі, їхній зовнішній вигляд та місце зростання.

Завдання заняття:

  1. Пізнавальні: навчити дітей розрізняти основні овочі (морква, огірок, помідор, капуста).
  2. Сенсорні: розвивати вміння визначати овочі за кольором, формою та розміром.
  3. Мовленнєві: активізувати словник та вчити відповідати на запитання.
  4. Виховні: виховувати бажання вживати овочі для здоров'я.

Заняття включає ігрові елементи, сенсорно-пізнавальну бесіду та рухливі ігри, що сприяють розвитку дітей.

Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Дика Аліна Анатоліївна
Дика Аліна Анатоліївна каже:
13.10.2025 о 12:19

Заняття методично грамотне, відповідає освітнім вимогам і спрямоване на формування у дітей базових знань про овочі через ігрову діяльність. Матеріал підібрано з урахуванням віку, забезпечено активну участь дітей і позитивний емоційний фон.

Створюєте навчальні матеріали?

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно