Конспект заняття для молодшої групи)

Автор: Бевзюк Наталя Сергіївна

Посада: вихователь

Місце роботи: ЗДО

Досягнення автора

Тема: Спостереження за ростом

цибульки на городі на підвіконні та

гілочкою «котиків»

( Конспект заняття для молодшої групи)

Освітня лінія: пізнавальний розвиток, мовлення, дослідницька діяльність.

Мета: формувати у дітей уявлення про весняні зміни в природі; ознайомити з ростом цибулі та весняною гілочкою «котиків»; розвивати вміння спостерігати;

збагачувати словник словами: цибуля, корінці, листочки, гілочка, котики, бруньки, росте;

виховувати любов до природи та дбайливе ставлення до рослин.

Матеріали: для спостереження-цибулини, стаканчики для посадки, лійка з водою, гілочка верби з «котиками», ваза з водою;

для малювання- аркуш паперу, фарби, стаканчики для води, пензлики, ватні палочки, вологі та сухі серветки.

Хід заняття:

Організаційний момент

Всі діти зібралися біля підвіконня.

Вихователь:

Дітки, подивіться у віконечко. Яка пора року? (Весна).

Після довгої та холодної зими розтанув сніг ,стає тепліше, сонечко світить яскравіше, ростуть рослини, на деревах з’являються бруньки. Навесні дні стають довшими.

Весною прокидається природа.

Сюрпризний момент

Відгадайте загадку:

Сидить баба на грядках

У зелених хустках.

Хто її роздягає —

Той сльози проливає.

Діти: Цибуля.

Показую кошик, в якому гарненько та зручно вмостилися дві подружки –цибулинки.

Розгляд цибулини

Діти розглядають цибулю.

Запитання:

Яка вона? (Кругла)

Якого кольору?

Де корінці?

А для чого потрібна цибуля?

Вихователь: Коли ми посадили цибульку в грунт із неї виросли зелені листочки (спостерігаємо за цибулею , яка росте на « Городі на підвіконні»

А сьогодні ми спробуємо посадити цибулю не в грунт,як ми це зробили на городі, а в стаканчик з водою. Таким чином, ми побачимо корінці цибульки, завдяки яким вона буде пити водичку і рости. Ставимо цибулину корінцями вниз і заливаємо водою. І знову будемо кожен день спостерігати за її проростанням.

Питання:

Що потрібно рослині для росту?

Діти:

вода

світло

земля

Руханка

Ми цибульку посадили (присіли)

Землею її накрили

Сонце гріє — вона росте (піднімаються)

Листячко вгору тягне. (тягнуться)

6. Спостереження за гілочкою «котиків»

Показує гілочку верби.

Вихователь: Подивіться, яка гарна гілочка.Навесні на вербі з’являються маленькі пухнасті бруньки,Їх на називають «котики», бо вони м’які та пухнасті , як маленькі кошенята. (Діти розглядають гілочку).

Питання:

Які вони на дотик? (Пухнасті, м’які)

На що схожі?

Якого кольору гілочка верби, а «котики»?

Вихователь: Це бруньки верби, з яких виростуть листочки.

Вихователь ставить гілочку у воду.

Пояснення: Якщо гілочка стоятиме у воді та на світлі, вона оживе і з’являться листочки.

Сьогодні ми спробуємо намалювати таку ж вербову гілочку .