Тема: “Виховання звука «Л», методом наслідування. Введення його у відкритий склад. Весняні пустощі у лісі на галявині.”
Мета: доставити дітям радість та задоволення від пустощів, корекційно- розвивальної спрямованості, розвинути артикуляційний апарат, підготувати до постановки звука «л», виховання даного звука методом наслідування, введення звука «л» у прямі склади з допомогою різноманітних ігор та чистомовок, розвиток дрібної та загальної моторики, мовленнєвого дихання, фонематичного слуху, уяви, мислення, релаксація звуками природи, виховувати любов і бережливе ставлення до природи, збагачення активного та пасивного словника лексичними засобами відповідно до теми: авіалайнер, злива, гроза, плигати, латаття.
