Дана розробка уроку допоможе вчителеві допомогти учням у характеризуванні головного персонажа повісті О. де Бальзака “Гобсек”, розкрити його неоднозначність. Мета уроку -проаналізувати проблематику повісті «Гобсек», дослідити з учнями основні прийоми для зображення образу Гобсека; формувати в учнів навички аналізу художнього твору; вміння добирати необхідний матеріал для підтвердження певних суджень; розвивати вміння працювати з текстом; виховувати в них уявлення про справжні й несправжні життєві цінності.
Конспект уроку з зарубіжної літератури на тему: " Проблема справжніх і уявних життєвих цінностей в творі Оноре де Бальзака "Гобсек""
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Популярні публікації
- Конспект заняття по ознайомленню з природним довкілля з екологічним напрямком для старшої групи «Вода – подарунок Космосу»
- Тетяна Майданович. «Найкраща Україна», «О Україно! Божий білий цвіт!», «Країна Українія»
- Осмислення минулого і сучасного у творі Т.Г.Шевченка «Чигрине, Чигрине…».
- Конспект уроку літератури рідного краю в 11 класі
- Конспект уроку з використанням STEM-підходу на тему:«Геометричні форми в мистецтві. Створення абстрактної композиції за допомогою геометричних фігур»