Конспект уроку з ЯДС Клас: 1 Тема: Я досліджую рослини

Урок організовано відповідно до вікових особливостей першокласників – він емоційно теплий, ігровий та дослідницький. Початок заняття з вправою «Дерево настрою» створює позитивну атмосферу та сприяє розвитку емоційного інтелекту. Гра-привітання додає динаміки та залучає учнів до активного включення з першої хвилини. Актуалізація знань подана у формі гри «Таємничий мішечок», що розвиває сенсорне сприйняття й увагу. Учні навчаються класифікувати об’єкти, використовуючи елементи логічного мислення через гру «Що зайве?». Новий матеріал подається з використанням візуального супроводу, що відповідає принципам наочності. Важливо, що поділено рослини на три основні групи – дерева, кущі та трави – з прикладами, зрозумілими дітям.
Фізкультхвилинки вдало інтегровані у навчальний процес: вони тематичні, прості й цікаві. Практичні та дослідницькі завдання сприяють активному засвоєнню знань і формуванню навичок класифікації. Експеримент із двома рослинами навчає учнів розуміти потреби живих істот, формує екологічне мислення. Творча частина уроку – «Дерево добрих справ» – дозволяє кожній дитині усвідомити свій вплив на природу. Урок інтегрує знання, досвід, діяльність і моральні цінності. Рефлексія в кінці допомагає підсумувати, закріпити нові знання та розвивати вміння висловлюватися.