Розробка уроку передбачає поглибити знання учнів про прикметник, практикувати його вживання у реченнях, словосполученнях, текстах – описах; розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення, орфографічну грамотність, виховувати шану до рідного слова
Тип уроку: урок-практикум, майстер – клас
Методи та прийоми: рефлексія: 1) шкала настрою, 2) підсумкова методична (з фразеологізмами); «комплімент», кубування , самостійна робота, групова рольова робота, словникова робота, робота з художніми та музичними текстами, розподільний диктант, творча робота з розвитку зв’язного мовлення (колективне есе)
Не можу віддячити авторам цих розробок достатньо! Вони дійсно зробили чудо, створивши такий цікавий та ефективний навчальний матеріал, який сприяє розвитку кожного учня.