Cформувати поняття про воду як речовину, розчинник, дати поняття розчину, розчинника та розчиненої речовини, показати значення води в природі як розчинника; розширити знання учнів про класифікацію речовин на розчинні та нерозчинні у воді; показати значення води в природі як розчинника; розвивати увагу, мислення, пам’ять учнів, навички групової діяльності на уроці; формувати науковий світогляд; розвивати спостережливість та пізнавальний інтерес.
Конспект уроку з природознавства для 5 класу на тему "Урок 41 Вода – розчинник."
Вікно перегляду документа
Отримати код
Інші публікації автора
- Презентація з природознавства для 5 класу на тему "Урок 58 Вплив на організми чинників живої природи. Взаємозв’язки між організмами. Співіснування організмів. Угрупування організмів."
- Конспект уроку з фізики для 9 класу на тему "Урок 81 РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ПІД ДІЄЮ КІЛЬКОХ СИЛ"
- Конспект уроку з природознавства для 5 класу на тему "Урок 57 Ґрунтове середовище життя. Пристосування організмів до життя у ґрунті."
- Конспект уроку з природознавства для 5 класу на тему "Урок 56 Водне середовище життя. Пристосування організмів до життя у воді."
- Конспект уроку з природознавства для 5 класу на тему "Урок 54 Пристосування організмів до періодичних змін умов середовища. Різноманітність середовищ життя і пристосування організмів до життя в кожному з них."
Популярні публікації
- Конспект урок з української літератури для 5 класу на тему " Світ дитинства у творчості Марії Людкевич"
- Конспект уроку англійської мови "School Education" 6 клас
- Конспект уроку англійської мови до дня "Святого Валентина" + handout для учнів
- Конспект уроку з української літератури 6 клас Леонід Глібов «Муха і Бджола».
- Урок розвитку зв’язного мовлення в 4 класі