Метою даного уроку є систематизація і узагальнення знань учнів; формування вмінь застосовувати набуті знання до розв’язування завдань різних типів складності; формування та розвиток інтелектуальних і творчих здібностей учнів.
Урок проходить у вигляді подорожі. П’ятикласники зможуть побувати в таких місцях: місті «Магічне», місті Геометричних Фігур, місті Кросвордів, місті Знаходження Невідомих, отримати послання з Розумної гори, побувати на острові Мадагаскар, на островах Тихого океану, в Долині Математичних Розваг, і повернутись додому.
Клас розбито на групи по 4 учні. Хто першим виконав завдання отримує кольоровий кружечок. В кінці уроку визначаємо, хто був найактивнішим і найрозумнішим учасником подорожі. Підраховуємо кількість кружечків у кожного. Оцінюємо учнів.
Чудовий конспект уроку, підкріплений якісною презентацією. Дійсно, урок створений в досить легкій, пізнавальній та розважальній формі. Для пя'тикласників такий урок ,гадаю, буде дуже цікавим, прививатиме інтерес до вивчення математики, що дуже важливо саме в цьому віці, коли інтерес до навчання починає конкурувати з іншими "інтересами"