Підібрати матеріали:

Конспект уроку з математики для 3 класу на тему "Конкретний зміст множення. Назви компонентів дії множення. Розв’язування та порівняння задач."

Автор: Ковальова Юлія Василівна

Посада: Вчитель початкових класів

Місце роботи: Глухівська ЗОШ І-ІІІ ступенів №6

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

✨ Створюєте навчальні матеріали?📖

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

Урок спрямований на формування в учнів початкових уявлень про конкретний зміст дії множення як дії додавання однакових доданків. Учні знайомляться з назвами компонентів множення (множник, множник, добуток), учаться читати і складати вирази, а також аналізувати і порівнювати задачі на множення. У процесі уроку використовуються наочні матеріали, практичні вправи, математичні задачі та елементи логічного мислення. Особлива увага приділяється розвитку математичної мови, обґрунтуванню відповідей та співпраці учнів у парах чи групах. Матеріал подається в ігровій формі для підвищення інтересу до навчання.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Документ описує план уроку математики з темою "Конкретний зміст множення" для молодших класів. Мета уроку - ознайомлення з множенням, його компонентами (множник, добуток) і вдосконалення умінь розв'язувати задачі.

  1. Інтерактивна вступна частина з перевіркою домашнього завдання та мотивацією навчальної діяльності.
  2. Основна частина, яка включає актуалізацію знань про множення, вправи на формування вмінь читати вирази, ознайомлення з компонентами дій множення та розв'язування різних задач.
  3. Заключна частина з поясненням домашнього завдання та рефлексією.

Обладнання: ілюстрований матеріал, цеглинки LEGO, мультимедійна презентація, програма MOZABOOK.

Урок активно використовує інтерактивні методи, наприклад гру «Знайди пару» з метою стимулювання інтересу до математики.

Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Дрозд Ірина Анатоліївна
Дрозд Ірина Анатоліївна каже:
06.06.2025 о 18:25

Під час уроку математики вчитель активно використовує інтерактивні методи, що стимулює інтерес до математики. Урок дає можливість діткам попрауювати в групах. Матеріал подається в ігровій формі для підвищення інтересу до навчання.

Створюєте навчальні матеріали?

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно