Урок “Практична робота №8. ” для 6 класу є уроком застосування знань, спрямованим на систематизацію та аналіз соціальної структури і побуту стародавніх цивілізацій (Єгипет, Греція, Рим).
Основною метою є формування в учнів умінь порівнювати умови життя еліти (фараони, патриції) та нижчих верств (раби, селяни) на основі самостійно підготовлених повідомлень. Урок поєднує бліцопитування для актуалізації опорних знань і публічну презентацію дослідницьких робіт учнів.
Очікувані результати полягають у здатності учнів не лише демонструвати знання фактів, а й аргументовано порівнювати соціальні групи, набути навичок структурування інформації та публічної презентації. Урок наголошує на важливості вивчення повсякденного життя як ключового елемента розуміння історичного процесу та соціальної нерівності.
Зміст роботи розкриває системний підхід до впровадження сучасних педагогічних технологій. Автор ґрунтовно описує методи та прийоми, які сприяють підвищенню мотивації учнів, їхньої пізнавальної активності та залученості до навчального процесу