Мета: формувати вміння і навички розв’язування трикутника за трьома його основними елементами; повторити теорему косинусів та наслідки з неї; основні типи задач на обчислення елементів довільних трикутників , активізувати роботу учнів відпрацьовувати вміння робити логічні висновки; розвивати пошукову пізнавальну активність, логічне мислення, уяву, зв’язне мовлення; виховувати самостійність, працелюбність, наполегливість, прагнення до самоосвітньої діяльності,.
Тип уроку: формування умінь та навичок
За допомогою різних методів і прийомів вчитель майстерно формує в учнів уміння та навички розв’язування трикутника за трьома його основними елементами, активізує їх пізнавальну діяльність, вчить робити висновки і мислити логічно. На уроці були створені оптимальні умови для активної роботи кожного учня, раціонально використано час.