Веселе акробатика.
Формування культури рухів з елементами гімнастики
1.Повторити техніку виконання вправ з рівноваги на гімнастичній лаві.
- Закріпити техніку виконання акробатичної зв’язки : перекид вперед, перекид назад, стійка на лопатках, «міст» з положення лежачи.
- Удосконалити навики піднімання прямих і зігнутих ніг у положенні вису на гімнастичній стінці.
- Розвивати гнучкість, координацію рухів та рухову пам’ять.
- Виховувати вміння працювати самостійно.
У молодшому шкільному віці закладаються основи фізичної культури людини та сприяє оволодінню базовими компонентами культури рухів. А систематичне застосування елементів та вправ гімнастики позитивно впливають на формування культури рухів молодших школярів. Аналіз шкільних програм з фізичної культури показує, що поняття культури рухів використовується тільки у початковій школі, тому що акцент робиться на комплексному розвитку рухової активності та формує загальну рухову активність. А весела акробатика доповнює цю активність, закріалюється техніка виконання вправ, удосконалюються навички., розвиваються фізичні якості.. так послідовно і виховується культура рухів. І фото це підтверджує.
Чудовий конспект уроку. Особливо мені сподобався фотозвіт. Видно, що діткам, справді, цікаво. Гра "Світлофор" мені теж дуже подобається, я використовую її на уроках. А ось вправа "Посмішка" – нова, але дуже потрібна і дітям і вчителю у кінці уроку. Від мене – 5 зірочок.